FIRST Global Challenge 2026 : Luxembourg vice-champion du monde de robotique

Article rédigé Christophe Biraud à partir d’infos fournies par Mr Jérôme Metzler du lycée Vauban et les médias.

Les élèves du lycée Vauban propulsent le Luxembourg au rang de vice-champion du monde de robotique … bravo les Jeunes !

C’est une formidable aventure scientifique, technologique et humaine qui vient de s’achever en Corée du Sud. Cinq élèves du lycée français Vauban de Luxembourg et leur encadrement à savoir Jérôme Metzler et Nordine Matmat ont contribué à offrir au Grand-Duché une exceptionnelle deuxième place mondiale au FIRST Global Challenge 2026, une compétition internationale souvent comparée aux Jeux olympiques de la robotique.

Du 7 au 10 octobre 2026, à Incheon, Cléa, Esteban, Alix, Côme et Léonore ont représenté le Luxembourg face à des équipes venues du monde entier. Tous sont issus du Makerspace MS20 du lycée Vauban, un espace où la passion des sciences, l’inventivité et le travail collectif prennent tout leur sens.

Après une journée particulièrement encourageante vendredi, marquée par trois victoires en quatre rencontres, l’équipe luxembourgeoise a finalement décroché, samedi 10 octobre, le titre de vice-champion du monde au sein d’une alliance internationale. Une performance inédite pour le Luxembourg.

Cinq élèves de Vauban sélectionnés pour représenter le Luxembourg

Cette participation à une compétition mondiale est avant tout l’aboutissement de plusieurs mois de préparation.

Cléa, Esteban, Alix, Côme et Léonore n’ont pas simplement participé à un concours de programmation. Ces cinq jeunes ont imaginé, construit, testé et perfectionné un robot susceptible de relever des défis complexes, tout en s’adaptant aux contraintes d’une compétition internationale.

Membres du Makerspace MS20, ils avaient obtenu leur sélection après leur victoire au Luxembourg Youth Robotics Challenge, organisé par l’association MakeIt.

Cette édition 2026 présentait une particularité : pour la première fois, l’équipe représentant le Luxembourg était intégralement composée d’élèves du lycée Vauban. Une belle reconnaissance pour cet établissement français installé au Grand-Duché et pour la qualité des projets scientifiques développés avec ses élèves.

Trois victoires en quatre matchs : une journée décisive

Le vendredi 9 octobre, les jeunes Luxembourgeois ont démontré leurs capacités d’adaptation, en remportant trois de leurs quatre rencontres.

En robotique compétitive, la réussite ne repose pas uniquement sur les performances d’une machine. Il faut également comprendre les stratégies des partenaires, modifier rapidement ses choix et trouver des solutions face aux difficultés techniques.

Lors de leur première rencontre du vendredi, les élèves de Vauban ont collaboré avec les équipes indienne et marocaine pour remporter une victoire à 274 points. Une organisation collective dans laquelle chaque robot avait une mission précise.

L’équipe luxembourgeoise a ensuite remporté un deuxième match aux côtés de la Géorgie et de la Lettonie. Malgré une défaite lors de la troisième confrontation, elle a conclu la journée par une nouvelle victoire, associée à la Sierra Leone et à la Pologne, sur le score de 155 à 120.

Avec trois succès en quatre rencontres, le Luxembourg terminait cette journée à la 72e place sur environ 190 équipes.

Au-delà des résultats, ces rencontres ont permis aux élèves de développer leurs capacités de négociation, leur maîtrise technique et leur esprit de coopération.

Une finale mondiale et une médaille d’argent historique

Le samedi 10 octobre a réservé de nouveaux rebondissements aux représentants de Vauban.

Après les phases qualificatives, terminées à la 80e place, les Luxembourgeois ont bénéficié d’une disposition du règlement permettant à leur équipe d’intégrer l’une des huit alliances finalistes.

Ils ont alors rejoint les Émirats arabes unis, le Japon et Hong Kong pour disputer les dernières épreuves.

Au terme d’une finale particulièrement serrée, leur alliance a inscrit 1 016 points, contre 1 060 pour l’alliance victorieuse, composée de l’Ouzbékistan, de la Moldavie, du Venezuela et du Salvador.

Seulement 44 points ont séparé les deux alliances.

La médaille d’argent obtenue au classement des alliances finalistes constitue une première pour le Luxembourg dans cette compétition. Elle récompense aussi la capacité des cinq élèves à saisir une opportunité, à coopérer avec leurs partenaires internationaux et à défendre leur place jusqu’au dernier match.

Le Makerspace MS20 de Vauban : apprendre autrement pour viser l’excellence

Derrière cette réussite se trouve également un projet pédagogique particulièrement stimulant : le Makerspace MS20 du lycée Vauban.

Cet espace de fabrication et d’expérimentation permet aux élèves de développer, sur leur temps libre, des projets associant informatique, électronique, robotique, programmation et ingénierie.

Son initiateur, Jérôme Metzler, professeur agrégé de physique-chimie et de numérique et sciences informatiques (et initiateur du projet ARISS) accompagne les jeunes dans leurs découvertes et leurs réalisations.

L’objectif dépasse largement l’apprentissage des disciplines scientifiques traditionnelles. Le Makerspace encourage l’autonomie, l’expérimentation, la créativité et la recherche collective de solutions.

Les élèves apprennent aussi à surmonter les difficultés. Un robot qui ne fonctionne pas comme prévu devient l’occasion d’analyser une erreur, de modifier un mécanisme ou de réécrire un programme.

Cette démarche pédagogique prend une dimension particulièrement concrète lors d’une compétition internationale comme le FIRST Global Challenge.

Une réussite qui fait rayonner l’enseignement français au Luxembourg

Cette deuxième place mondiale est aussi une magnifique vitrine pour le Lycée français Vauban.

L’établissement démontre que l’enseignement français à l’étranger peut constituer un véritable moteur d’innovation scientifique, capable de préparer des élèves à participer aux plus grands rendez-vous technologiques internationaux.

La participation au FIRST Global Challenge n’est d’ailleurs pas une première pour les jeunes issus de Vauban. Le Luxembourg avait déjà été représenté lors des éditions de Genève en 2022 et de Singapour en 2023.

Le Makerspace MS20 s’est également distingué dans d’autres initiatives scientifiques, notamment des projets liés à l’Agence spatiale européenne et à la programmation informatique.

Une fierté pour la communauté française et francophone du Luxembourg

Pour la Communauté des Français du Luxembourg, cette aventure mérite d’être particulièrement saluée.

Elle illustre le dynamisme de la jeunesse française et francophone installée au Grand-Duché, mais aussi les possibilités qu’offre le Luxembourg en matière d’éducation, de sciences et d’ouverture internationale.

Ces cinq élèves ont représenté leur pays de résidence avec enthousiasme, engagement et détermination. Ils ont également montré que les compétences acquises au sein d’un établissement français peuvent contribuer au rayonnement scientifique du Luxembourg.

Félicitations à Cléa, Esteban, Alix, Côme et Léonore, à Jérôme Metzler et Nordine Matmat, aux équipes pédagogiques du lycée Vauban et à l’ensemble des personnes ayant accompagné cette formidable aventure.

Une médaille d’argent mondiale, mais surtout une expérience humaine et collective qui restera certainement longtemps gravée dans les mémoires.